独立学院教育体制下的素质教育问题  

作　　者：覃业梅[1] 陈亚妮[1] 李强[1] 周燕清[2] 

机构地区：[1]中南林业科技大学涉外学院 [2]怀化职业技术学院电子电气工程系

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2013年第5期145-147,共3页

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革项目"独立学院电子信息工程专业工程应用型人才培养模式研究与实践"(编号:2011-507);湖南省大学生创新实验项目"热水智能IC卡收费系统"(编号:2012-531)的阶段性成果

摘　　要：独立学院是特殊时期高等教育的重要组成部分,对学生进行良好的素质教育是其不可推卸的义务与责任。本文从独立学院的特点、现状及面临的困难着手,分析了在独立学院实行素质教育的必要性。并阐述了在现阶段,提高学生的素质就是要加强学生的职业技能以及创新能力的培养,因而采取相应的素质教育的措施。只要各个环节都跟上,独立学院就能达到素质教育的目的,培养出创新和应用型复合人才。

关 键 词：独立学院 素质教育 职业技能 创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]