大学非英语专业英语学习需求及其对教学的影响  

作　　者：姜祥云[1] 

机构地区：[1]西华师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2013年第85期74-75,共2页

摘　　要：随着新课程大纲的逐步实施,我国对基础英语教育的改革提出了“以人为本”的教学目标.在其实施的过程中,同时影响着高等英语的教育与学习.大学英语是每个在校大学生的必修课,如何正确看待大学非英语专业英语学习需求与产生的实际影响,是每个教育工作者无法回避的问题.本文阐述了大学非英语专业英语学习期望及现状,结合英语教育改革现状,对大学非英语专业英语教学提出了具有针对性的建议,对未来高等英语教学研究有促进作用.

关 键 词：大学非英语专业 学习需求 教学目标 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]