基础课、概论课生态文明教育的教学设计  

作　　者：伍承奎[1] 

机构地区：[1]安徽现代信息工程职业学院思政部,安徽寿县232200

出　　处：《艺术科技》2013年第11期16-16,共1页Art Science and Technology

基　　金：本文系淮南高校思政理论课教学“手拉手”共建基地建没项目（批准号2011SZKJSGC7--2）：基础课、概论课生态文明教育的教学没计的结题论文

摘　　要：2012年党的十八大报告为高校思想政治理论课教学指明了方向和任务。生态文明教育的教学设计要把握“教什么”、“怎样教”二者关系。依托“基础”课和“概论”课，培养学生节约资源和保护环境的理念，强化社会实践，做到知行统一。

关 键 词：“三进” 生态文明 可持续发展道路 教学方法 

分 类 号：X171-4[环境科学与工程—环境科学]