浅谈中国传统雕塑对当代雕塑教育的意义  

作　　者：吕丽蓉[1] 

机构地区：[1]云南艺术学院文华学院,云南昆明650300

出　　处：《艺术科技》2013年第11期114-114,共1页Art Science and Technology

摘　　要：中国传统雕塑在当代，甚至是从近现代以来，由于西方传统雕塑在中国教育中的介入和盛行以及发展，导致了长期以来雕塑价值标准的偏离，而这种价值标准的偏离存在一定的片面性和错误的引导性，中国传统雕塑具有自身的艺术语言风格，具备较高的自身艺术价值。由于西方传统雕塑在中国雕塑教育中占据了主导地位，长期以来，最终导致了我们中国传统雕塑一直处于一直民间的，非正统的，边缘化的境地。

关 键 词：中国传统雕塑 西方传统雕塑 审美标准 教育意义 

分 类 号：TU986.48[建筑科学—城市规划与设计]