探究性课堂教学应注意的几个问题  

作　　者：杜开学 

机构地区：[1]贵州省毕节市黔西县教育局教研室,551500

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2013年第31期55-55,共1页

摘　　要：新课程理念之一是“注重科学探究，提倡学习方法的多样化，科学探究既是学生学习的目标，又是重要的教学方法之一”。探究性学习是让学生亲自参与探究、发现获得知识，逐步形成一种在学习中善于思考质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向，培养良好的学习态度，学习方法，提高学生的综合能力。

关 键 词：课堂教学探究性教学注意的几个问题 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]