高校思政课课堂互动教学方式选择的评价标准及其启示  

作　　者：连进承[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆404120

出　　处：《云南社会主义学院学报》2013年第4期199-200,共2页Journal of Yunnan Institute of Socialism

基　　金：2012年重庆三峡医药高等专科学校教育教学改革项目“大专院校思政课课堂互动教学方式比较研究”阶段性成果（项目编号：2012勾32）.

摘　　要：互动教学是高校思政课有效的教学方式之一。通过总结高校思政课堂互动教学情况，尝试构建思政课堂互动教学方式选择的评价标准既可帮助教师评价互动教学方式的效果，提高思政课教学的有效性，实现思政课“育人”功能，又能南教师在实际教学中灵活运用各种互动教学方式，提高教学水平提供帮助。

关 键 词：思政课 互动教学 评价标准 启示 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]