大学生自卑感与归因方式的相关研究  

作　　者：盛达[1] 李灵[1] 杨露[2] 

机构地区：[1]辽宁师范大学 [2]辽宁师范大学心理学院

出　　处：《社会心理科学》2013年第11期61-67,共7页Science of Social Psychology

摘　　要：目的:了解大学生自卑感与归因方式的关系。方法:用大学生自卑心理诊断量表和大学生归因方式问卷(ASQU)对561名在校大学生进行调查。结果:(1)大学生自卑感在家庭所在地方面存在显著差异(t=-2.262,P=0.024)。(2)归因方式的内、外在维度在年级上存在显著差异(F=4.810,P=0.003)。(3)归因方式的稳定性维度在专业上存在显著差异(F=2.575,P=0.050)。(4)自卑感与归因方式的可控性维度存在着显著的正相关(0.218)。结论:自卑感与归因方式的可控性维度存在相关,即自卑感高的人遭遇学业成绩和人际关系的失败时,认为自己没有能力操控导致事件失败的原因。

关 键 词：大学生 自卑感 归因方式 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]