《发酵工程》课程形成性考核评价体系的建立与实践  

作　　者：晏磊[1] 张爽[1] 崔战利[1] 王伟东[1] 王彦杰[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院

出　　处：《课程教育研究》2013年第34期173-174,共2页Course education research

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题(HGJXH B2110216);黑龙江八一农垦大学教学研究课题“发酵工程课程实验教学改革与实践”(校教务发[2012]26号);黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010462);黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究重点项目(JGXM-HLJ-2011094)

摘　　要：发酵工程是生物技术专业一门重要的专业核心课程。为了适应社会需求，提高学生的综合素质，增强学生就业竞争能力，本文从建立发酵工程课程实行形成性考核评价体系出发，以培养生命科学发展所需的高素质生物技术专业专门人才为目标，经过不断探索，取得了较好的教学效果。

关 键 词：发酵工程 形成性考核评价体系 专门人才 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]