浅谈高中历史教学中启发式教学原则的运用  

作　　者：颜伟艳 

机构地区：[1]河北省安平中学,053600

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2014年第1期85-85,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：启发式教学原则是各种教学方法的灵魂，应渗透在教学活动的各个方面，并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给合的原则指导下，可采取多种多样的形式进行启发。

关 键 词：高中历史 启发式教学原则 运用 

分 类 号：O171-4[理学—数学]