中国高校“大学语文”国学教育路径管窥  

Ways of Conducting Traditional Sinology Education through “College Chinese”

作　　者：李娟[1] 陈少锋[1] 

机构地区：[1]宿州学院文学与传媒学院,安徽宿州234000

出　　处：《阜阳师范学院学报（社会科学版）》2013年第6期141-144,共4页Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition

基　　金：2011年安徽省教育厅人文社科重点项目(2011sk463zd);宿州学院院级平台项目(2010YKF33;2010YKF16);院级项目(szxyjyxm201255;szxyjyxm201020)

摘　　要：国学教育是以传承中华民族思想文化、培养民族精神的一种教育,凡是对构建中国当代文化价值体系具有积极意义的传统思想学术内容都应当纳入国学教育之中。语文教育是一种文化教育,大学语文与国学教育密切相关,在国学教育中,大学语文独具学科优势。大学语文教育教学是否应该担当和如何担当国学教育之重任已经成为当前学界面临的重要课题。The sinology education is to tranfer and conserve Chinese cultural and academic heritage and national spirit. All the tradition and academic content that can make positive contirbutions to the contemporary Chinese cultural value system should be in- cluded in the sinology education. Chinese language education is a kind of cultural education. The course of college Chinese is closely related to the education of Sinology. How the teaching of college Chinese contribute to the education of sinology is becoming an impor- tant project nowadays in academic circles.

关 键 词：大学语文 母语危机 国学教育 全球化语境 民族文化认同 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]