教授委员会制的必要性与可行性  

作　　者：张晓娟[1] 

机构地区：[1]鲁东大学教育科学学院,山东烟台264025

出　　处：《山东工商学院学报》2013年第6期120-124,共5页Journal of Shandong Technology and Business University

基　　金：国家自然科学基金项目(70873076)

摘　　要：教授委员会制度是教授群体参与学校管理的一种组织体制。目前我国高校的教授委员会多设置在院系层次,设立校院两级的教授委员会组织,不仅必要而且可行。在设立校级教授委员会的过程中,应注意建立健全相关法律法规,明确校级教授委员会的法律地位;体现中国特色,不能一味模仿照搬西方;校院两级教授委员会上下贯通,权限与职责划分清楚;处理好教授委员会与其他组织的关系。

关 键 词：高等教育 大学自治 行政管理 教授委员会 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]