以实施“卓越计划”为契机化解教学风险的实践  

作　　者：刘树忠[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院党政办公室,湖南湘潭411104

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2013年第12期21-22,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"地方高校办学风险与控制的研究";项目编号:12YJC880062;湖南省哲学社会科学评审委员会项目"产学研结合背景下地方高校应用型创新人才培养研究";项目编号:1011087B

摘　　要：随着社会对人才需求的不断变化,我国高校传统的人才培养模式已经不能满足时代的需求,使得高等教育面临着办学风险。提高人才培养质量以适应社会发展的需求是当前高等教育的重要任务。文章以湖南工程学院为例,结合正在实施的"卓越工程师教育培养计划",提出了化解教学风险,提高人才培养质量的新思路。

关 键 词：教学风险 卓越计划 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]