高职计算机应用技术相关专业人才分流培养模式探讨  

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作  者:成晓辉[1] 成晓昀[1] 

机构地区:[1]渤海大学,辽宁锦州121000

出  处:《当代职业教育》2013年第12期59-61,共3页Contemporary Vocational Education

摘  要:针对目前高职计算机应用技术及其相关专业学生培养存在"小本科"等问题,毕业生"无特长、无专长"的现状,从社会实际需求出发,根据高职计算机及相关专业培养目标,确定专业人才培养思路。构建以强化职业技能训练为主线的专业基础平台,并紧跟计算机技术的发展,组建分流培养课程群,优化教学内容与实践训练环节,实施强化学生动手能力与专项职业技能培养相结合的分流培养模式,完成学生特长培养与技能的"精、专"训练,切实增强学生就业竞争力。

关 键 词:应用型专业人才 分流培养 专项职业技能 职业能力 

分 类 号:TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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