班主任对学生应加强十种意识教育  

作　　者：吴启筑 

机构地区：[1]长汀职业中专学校,福建长汀366300

出　　处：《福建教育研究（高等教育研究版）》2013年第2期40-41,共2页

摘　　要：青少年承担着将来建设祖国的伟大任务，他们将来会活跃在各行各业，成为建设祖国的领军人物。所以，青少年的健康成长事关国家和民族的未来，事关中国特色社会主义事业永续发展。在校期间，正是青少年世界观、价值观和人生观树立的关键时期，是奠定人生方向的主要阶段。班级是进行教育教学的基层单位，班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的重要途径。班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。

关 键 词：班主任工作 教育教学 学生 中国特色社会主义 思想品德教育 青少年 永续发展 基层单位 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]