拓展训练教学模式对体育教学的启示  

作　　者：邓桥利 

机构地区：[1]扬州大学体育学院

出　　处：《文体用品与科技》2013年第22期180-180,共1页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：从改革开放以来，学校体育改革也应运而生，而其改革现状却不尽如人意，通过拓展训练教学模式的特征——体验分享式教学。得出启发，为现有体育教学现状的改革探寻一条改革之路。

关 键 词：拓展训练 体育教学 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]