基于因子分析的大学英语考试成绩影响因素研究——以徐州工程学院为例  

作　　者：孙方莉[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院外国语学院,江苏徐州221008

出　　处：《牡丹江大学学报》2013年第12期169-172,共4页Journal of Mudanjiang University

摘　　要：找出影响大学生英语考试成绩的因素,是提高大学生英语水平的先决条件。本文以徐州工程学院在校非英语专业大学生为研究对象,通过问卷调查,采用因子分析法从教师与学生两个方面研究了非英语专业大学英语考试成绩的影响因素。分析结果表明:大学生对影响其英语考试成绩的教师因素的认同程度相对较低,且存在着较大的差异;大学生对自身因素对大学英语考试成绩的影响认同程度较高,且对自身因素的认同比较一致。

关 键 词：因子分析 英语考试成绩 影响因素 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]