高职院校学生创新能力评价指标体系研究  

Innovative Capability Evaluation Index System Research of Vocational College Students

作　　者：宋兵[1] 陈金波[2] 刘文[3] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院人事处,江苏南京211168 [2]江苏经贸职业技术学院纪检监察审计处,江苏南京211168 [3]江苏经贸职业技术学院团委,江苏南京211168

出　　处：《江苏经贸职业技术学院学报》2013年第6期51-53,共3页Journal of Jiangsu Institute of Commerce

基　　金：江苏省高等教育教改立项研究课题"基于复杂网络的创新群体学习关系研究"(2011JSJG323)

摘　　要：结合我国高职院校学生创新的特点和规律,综合运用多元智能理论和模糊理论,构建高职院校学生创新能力评价指标体系。通过多维分析,为评价高职院校学生创新能力提供一种系统、全面和可行的指标体系。An index system is ＂Fuzzy Theory＂, based on the established by applying the principles from current features of Chinese vocational dimensional analysis, a systemic, comprehensive and workable index college system ＂Muhiple Intelligences Theory＂ and students＇ innovation. Through multi-is provided.

关 键 词：创新能力 评价 指标体系 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]