或然性理论与大学英语语法教学  

作　　者：李忠华[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院外语系,广东东莞523808

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2013年第12期114-116,共3页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

基　　金：东莞理工学院教学改革项目(E1280108)产出论文

摘　　要：或然性理论是系统功能语言学理论的重要维度。语言系统深层次的聚合关系决定了其内在的或然性本质。语言系统及其子系统的量化特征因语域、语篇体裁等的不同而变化,这对于实现语法教学中语言形式与语言功能的有机结合具有重要的指导意义。

关 键 词：或然性理论 系统功能语言学 英语语法教学 

分 类 号：H319.35[语言文字—英语]