地方工科院校专业评估工作的研究与思考  

作　　者：周子明[1] 李慧[2] 

机构地区：[1]长春工业大学教学质量监控与评价中心,吉林长春130012 [2]长春工业大学电气与电子工程学院,吉林长春130012

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2013年第4期13-14,共2页Journal of Changhun University of Technology

摘　　要：地方工科院校通过专业评估工作可以全面掌握学校本科专业办学情况,有效应对高等教育改革与发展的新形势与新要求,推动学科建设、课程建设和师资队伍建设,是加快学校发展,提高办学水平,优化人才培养的关键。对专业进行必要的评估是促进、提升专业建设及其水平的有效工具。本文根据地方工科院校的办学特点,结合本科教学评估优秀的实践经验,针对地方工科院校专业评估工作进行深入的研究与探讨。

关 键 词：地方工科院校 专业评估 研究与探索 

分 类 号：TP30[自动化与计算机技术—计算机系统结构]