基于工作家庭冲突的高校辅导员职业倦怠研究  

作　　者：王立岩[1] 张薇[1] 张海茹[1] 

机构地区：[1]燕山大学经济管理学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《湖北社会科学》2013年第12期185-187,共3页Hubei Social Sciences

基　　金：2013年度河北省社会科学发展研究课题"基于工作家庭冲突的河北省高校辅导员职业倦怠研究"(201305001)的阶段性研究成果

摘　　要：辅导员是大学生思想政治教育和日常管理工作的实施者,是高校教师队伍中一支重要的力量。研究表明:工作——家庭冲突会正向促进高校辅导员职业倦怠,辅导员的个人偏好和工作控制对职业倦怠具有显著的正向相关关系,工作——家庭冲突会通过个人偏好和工作控制对高校辅导员职业倦怠产生正向的影响;家庭——工作冲突会通过个人偏好对职业倦怠产生负向的影响;而家庭——工作冲突及其通过工作控制对高校辅导员职业倦怠的促进作用不显著。

关 键 词：工作家庭冲突 个人偏好 工作控制 职业倦怠 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]