利用国学经典培养学生的积极心理  

作　　者：仲彩霞 

机构地区：[1]赣榆县青口镇第三中心小学,江苏连云港222100

出　　处：《新校园（中旬刊）》2013年第11期195-195,共1页New Campus

摘　　要：积极教育指主体为了塑造积极的心理品质，通过积极的心理体验以充分发掘积极心理要素的教育活动。积极教育强调教育并不只是对学生纠正错误、改造问题、克服缺点，而是要发掘学生的各种积极品质，并在实践中扩展和培育这些积极品质。

关 键 词：积极心理 学生 教育活动 培养 国学 利用 心理品质 心理要素 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]