高职院校大学语文课程教学改革的必要性  

作　　者：于晓楠[1] 杨冬[2] 范晰[1] 孙小越 

机构地区：[1]南昌工学院民族教育学院 [2]南昌工学院

出　　处：《职教论坛》2013年第32期82-84,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：江西高校省级教改课题"高校少数民族预科大学语文课程体验式教学研究与应用"阶段性成果;(课题编号:JXJG-13-27-4);主持人:许俐琴

摘　　要：近几年来,随着社会的发展,国家对职业教育的重视程度越来越高,高等职业教育迎来了全新的春天。然而,从高职院校的课程设置来看,很多高职院校将重点放在专业课程建设上,缺少对语言、文字的重视程度。大学语文是高等职业教育阶段一门重要的公共课,它对于提高大学生理解和应用语言的能力,提高大学生的人文素养等方面起着重要的作用。当前,从《大学语文》这门课程的授课情况来看存在着诸多问题,为了解决这些实际问题就必须对目前不合理的教学现状进行改革。

关 键 词：大学语文 课程 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]