当前我国船员教育与培训存在的问题与建议  被引量:6

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作  者:李可顺[1] 

机构地区:[1]大连海事大学轮机工程学院,辽宁大连116026

出  处:《航海教育研究》2013年第4期18-20,共3页Maritime Education Research

基  金:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(3132013035)

摘  要:分析目前我国船员教育与培训工作存在的教学考核模式不够完善、实践教学环节比较薄弱、各级航海教育相互衔接的机制尚未形成、大规模扩招影响船员的质量、部分教师的教学水平有待提高及课程设置不合理等问题,并从完善评估机制、强化教学实习环节、提高教师教学水平、合理设置课程、改进教学方法、形成各级特色鲜明相互衔接的航海教育等方面提出改进建议。

关 键 词:STCW公约马尼拉修正案 船员教育与培训 评估机制 教学实习 课程设置 

分 类 号:U676.2[交通运输工程—船舶及航道工程]

 

参考文献:

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引证文献:

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