检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈剑洪
出 处:《福建教学研究》2013年第11期35-37,共3页
摘 要:一、研究的目的和意义我们知道:“比赛看进攻,赢球看防守。”因此,要想在中学生篮球比赛这种特有的交流方式中获取较好的名次,用系统、严谨的科学态度去研究如何建构“盾坚”这一项古老而又年轻的课题,是十分·深要的。“2-1—2”区域紧逼防守战术则是沿着这个思路,针对现代篮球防守由过去“阻止进攻式”消极性防守向“夺取球权式”攻击性防守转变的发展趋势,根据中学生这个阶段的身心特点,通过七年来参加福州市中学生篮球比赛和福建省篮球传统校比赛的探索和实践,来证明本战术在比赛中运用的可行性和有效性,意在为中小学篮球教练对中学生细化学习防守战术体系的研究和防守模型的建构提供参考和借鉴。
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