价值、空间与时间:高校文化传承创新与人才培养多维度研究  

作　　者：赖英腾[1] 赖腾云[1] 陈素文[1] 

机构地区：[1]福建师范大学福清分校,福建福清350300

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2013年第11期168-170,共3页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：福建省教育厅B类科研项目"价值;空间与时间:高校文化传承创新多维度研究"(JB12443S)

摘　　要：推进文化传承创新是高校的使命,高校要在人才培养的过程中完成文化的传承,实现文化的创新,必须把握价值、空间、时间三个维度。即以社会主义核心价值体系为引领,确保文化传承正确价值取向的价值维度;以弘扬民族文化为重点,吸收人类一切文明有益成果的空间维度;以文化创新为主线,推进文化的大发展大繁荣的时间维度。

关 键 词：高校文化 传承创新 人才培养 多维度 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]