健康教育对脑梗死患者生活质量的影响  

作　　者：王岩[1] 张秋实[1] 赵贝[1] 

机构地区：[1]吉林省地方病第一防治研究所,吉林白城137000

出　　处：《中国医药指南》2013年第34期296-297,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：目的探讨健康教育对脑梗死患者生存质量的影响。方法将160例患者随机分为观察组和对照组各80例,两组根据发病时间的不同,分别给予溶栓及常规降颅压脱水,改善微循环营养神经治疗。观察组在此基础上,由专业医护人员进行系统的健康教育,比较治疗前及治疗4周后患者生活质量改变情况。结果观察组生存质量综合评定问卷表(GQOLI-74)评分情况躯体、心理、社会功能3个维度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)物质生活维度评分两组间无明显变化,(P>0.05)。结论系统的健康教育可改善患者肢体功能,克服心理障碍,提高患者生活质量,降低致残率。

关 键 词：健康教育 脑梗死 生活质量 

分 类 号：R743.3[医药卫生—神经病学与精神病学]