我国高职院校两轮人才培养评估之比较研究  

作　　者：孙中涛[1] 

机构地区：[1]南通纺织职业技术学院人事处,江苏南通226007

出　　处：《纺织服装教育》2013年第6期435-437,442,共4页Textile and Apparel Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题(C-c/2011/01/71)

摘　　要：我国高职院校人才培养工作评估已经历过两轮。从首轮的"水平评估"到第二轮的"工作评估",在评估的目的、指标、平台、主体、结论和效果等方面两轮评估均有所不同。文章对此进行分析与比较,为即将开始的第三轮人才培养工作评估提供借鉴。

关 键 词：高职院校 人才培养 评估 比较研究 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]