国情教育与研究生对社会主义核心价值体系的认同  

作　　者：孟添[1] 纪谦玉[2] 

机构地区：[1]上海大学经济管理中心,200027 [2]上海大学社会科学学院

出　　处：《上海青年管理干部学院学报》2013年第4期19-21,共3页

摘　　要：研究生思想政治理论课是对研究生进行思想政治教育的主渠道,而当代研究生的价值观受到学校、家庭、社会、网络诸多方面综合因素的影响,与主流价值观存在认同上的差异。本文研究对象聚焦于上海大学人文社科和理工科的研究生,通过对国情教育课程效果的调查,提出增强当代研究生认同和理解社会主义核心价值体系的针对性措施。

关 键 词：国情教育 研究生 社会主义核心价值体系 

分 类 号：G414[文化科学—教育学]