学生社区书院制探索对传统学生工作模式的启示  

作　　者：单德伟[1] 

机构地区：[1]南京审计学院会计学院,江苏南京211815

出　　处：《兰州教育学院学报》2013年第12期50-52,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"基于通识教育的高校学生社区建设研究"(项目编号:2010SJD880011)

摘　　要：学生社区书院制是适应我国高校本科人才培养模式改革需要而提出的新思维,是对传统学生工作模式的创新。传统学生工作模式在"专才"培养上具有优势,但在"全人"培养理念上却面临挑战。通过分析部分高校对学生社区书院制模式的探索,及其对传统学生工作模式的启示,进而提出发挥学生社区育人功能、改进学生工作成效的相应对策。

关 键 词：学生社区书院制 学生工作模式 启示 对策 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]