初中历史教学现状分析与对策研究  

作　　者：董文明 

机构地区：[1]重庆市涪陵区教育科学研究所

出　　处：《科学咨询》2013年第50期79-80,共2页

基　　金：全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题，重庆市教育科学“十一五”规划重点课题(课题

摘　　要：课程改革十年来，重庆市涪陵区初中历史教师理念有所转变，各中学初中历史校本教研也有所起色，教师教学方式和学生学习方式也发生了一定的变化，课堂教学效率有了明显提高，教师整体教学水平与学生学习水平也取得了显著提升。

关 键 词：教学现状 历史 初中 重庆市涪陵区 课堂教学效率 课程改革 学习方式 教学方式 

分 类 号：U448.27[建筑科学—桥梁与隧道工程]