职教基地教学资源共享途径刍议——以重庆职教基地为例  

作　　者：罗小娟[1] 

机构地区：[1]重庆财经职业学院,重庆402160

出　　处：《大众文艺（学术版）》2014年第2期230-230,共1页

摘　　要：建设职教基地的目的就是想打破空间限制,实现教学资源的整合利用,提高办学效益。但在实际操作过程中,职教基地教学资源共享效果并不理想,影响办学效益的提高。笔者以重庆职教基地为调查对象,通过调查走访,找出教学资源共享的过程中存在的制约因素,并提出了相应的对策。

关 键 词：职教基地 教学资源共享 制约因素 对策 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]