“过程与方法”目标在高中化学新课程实施中的达成  

作　　者：潘凌宇 

机构地区：[1]广西都安县第二高级中学,530700

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2014年第1期118-118,126,共2页

摘　　要：本文以高中化学必修I第二章的离子反应（第2课时）为例初步探讨高中化学“过程与方法”目标的实现策略，让广大化学教师认识落实“过程与方法”课程目标的重要性和必要性，明确此目标的可操作性，进而促进该目标在实际教学活动中的实现。

关 键 词：“过程与方法” 目标 新课程 实施 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]