彩色图谱记忆法在老年轻度认知功能障碍中的应用  

作　　者：胡秀芬[1] 赵丽 

机构地区：[1]湖北省武汉市中医医院内分泌科,武汉430014 [2]湖北省荆门市第二人民医院,荆门448000

出　　处：《当代护士（下旬刊）》2014年第2期91-92,共2页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨彩色图谱记忆法对老年轻度认知功能障碍干预的应用效果。方法随机挑选50例轻度认知功能障碍的老年患者,分为实验组25例和对照组25例,实验组在专人指导下进行彩色图谱记忆法训练,每周6 d,每天30 min,持续6个月,利用简明精神状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ALD),进行组内及组间比较,评价2组认知功能的变化。结果实验组6个月后MMSE得分(23.45±1.07)分高于干预前(P<0.05),实验组优于对照组ADL得分(21.34±1.27)分;实验组6个月后的ADL得分(14.83±0.69)分,较对照组(16.20±0.74)分及干预前(15.57±1.29)分均降低,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论彩色图谱记忆法可以提高老年轻度认知障碍患者的认知能力,提高其生活质量。

关 键 词：彩色图谱 记忆法 认知障碍 老年 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]