理顺行政与督导的关系——走近教育督导的“醴陵模式”  

作　　者：张婕[1] 

机构地区：[1]国家教育行政学院

出　　处：《课堂内外（教研论坛）》2013年第12期19-21,共3页OPEN CLASS Teachers　 Version

摘　　要：教育行政部门与督导部门如何齐心协力办好人民满意的教育是当前社会关注的难点问题。醴陵市督导责任区建设是如何从当前督导困境中闯出一条新路、并得到广大人民群众和政府部门的高度认可呢？带着这样的疑问，笔者深入醴陵，寻求答案。

关 键 词：教育行政部门 教育督导 醴陵市 社会关注 人民满意 政府部门 人民群众 责任区 

分 类 号：G520[文化科学—教育学]