高等学校英语应用能力考试的社会性调研  

A Survey on the Social Features of Practical English Test for Colleges in China

作　　者：王立群[1] 

机构地区：[1]南通纺织职业技术学院,江苏南通226007

出　　处：《金华职业技术学院学报》2014年第1期20-24,共5页Journal of Jinhua Polytechnic

基　　金：教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会"十二五"规划教育科研课题(WJ125YB055);2011年江苏省高等教育教改研究课题(2011JSJG497)

摘　　要：高等学校英语应用能力考试对我国高职院校公共英语教学反馈作用很小,考试的社会权重低,社会功能弱,考试亟需改革。在行业英语教学改革的背景下,用行业英语证书考试来代替高等学校英语应用能力考试将是必然的趋势。Practical English Test for Colleges （PRETCO） shows little feedback on college English teaching in vocational colleges in China. PRETCO needs reforming because of its low social weight and weak social function. Under the background of industry-specific English （ISE） teaching reform in vocational colleges in China, it is a trend for ISE test to take the place of PRETCO.

关 键 词：高等学校英语应用能力考试 社会性 调研 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]