英语专业课堂词汇产出性训练设计实践探索  

作　　者：吴素萍[1] 

机构地区：[1]萍乡学院外语系,江西萍乡337055

出　　处：《广西教育学院学报》2013年第6期156-158,188,共4页Journal of Guangxi College of Education

摘　　要：词汇产出性练习对学习者词汇习得起着非常重要的作用,但是把它作为一种提高词汇习得手段的研究很少。本文以精读教材《现代大学英语》课堂词汇产出练习设计和课堂实践为例,指出专业精读课堂词汇产出性训练应兼顾词汇联想、搭配、语境来设计,以达到最佳的词汇产出效果。

关 键 词：英语专业 词汇产出 训练设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]