基于需求分析的医学院大学生英语学习情况调研——以赣南医学院为例  

作　　者：李平[1] 

机构地区：[1]赣南医学院人文学院外语系

出　　处：《考试周刊》2013年第103期80-81,共2页

摘　　要：需求分析在英语教学中起着日益重要的作用．无论是出试题、编教材、制定课程还是具体的教学活动．都离不开对学生学习需求和目标需求的分析。医学院校学生的学制通常为五年，学业繁重。他们具有自己的群体特征。本文通过问卷调查、访谈和课堂观摩等方式．探索医学院校大学生的英语学习需求、学习期望和学习动机．为医学院校大学英语教师的教学提供建设性的意见。

关 键 词：医学院学生 需求分析 学习期望 学习动机 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]