浅析认知语义学在预科段英语词汇教学中的应用  

作　　者：李蕊[1] 

机构地区：[1]运河高等师范学校

出　　处：《考试周刊》2013年第103期89-90,共2页

摘　　要：认知语义学是认知语言学研究的重要内容。认知语义学为现代英语教学提供了重要理论指导。苓文对认知语义学做了简要介绍。分析了五年制高师预科段英语教育现状，阐述了认知语义学在英语词汇教学方面的运用，旨在为从根本上提高英语学习者的语言应用能力提供参考。

关 键 词：认知语义学 预科段英语 词汇教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]