中职学生特点与学习规律研究  被引量:4

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作  者:王亚杰 

机构地区:[1]冀中工程技师学院

出  处:《考试周刊》2013年第103期184-185,共2页

摘  要:本文通过分析中职学生心理、行为特点,研究了中职学生的学习规律.并提出了具有针对性的教学模式和教学方法,为发展中职教育、改良教学模式和教学方法提出了建议和意见。

关 键 词:中职教育 学生特点 学习规律 

分 类 号:G444[哲学宗教—心理学]

 

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