整体法在操作系统教学中的应用  

作　　者：柳文涛[1] 李声[1] 包云[2] 

机构地区：[1]安徽理工大学理学院,安徽淮南232001 [2]聊城大学计算机学院,山东聊城252059

出　　处：《福建电脑》2013年第11期59-60,共2页Journal of Fujian Computer

基　　金：安徽省重大教学改革研究项目(编号:2013zdjy082);国家级特色专业建设点(TS12142)

摘　　要：操作系统作为一个整体,在计算机系统中组织和管理计算机的软硬件资源并向用户提供各种服务功能,传统的操作系统教学是将这个整体按照处理器、内存、设备、文件、接口等分成不同的章节进行介绍。如果在教学中不加以"整体"概念的引导,学生得到的将是一些"零散"的知识。文章结合笔者在操作系统教学中的一些体会,探讨如何为学生建立操作系统整体的概念问题。

关 键 词：操作系统 整体法 教学方法 

分 类 号：TP316-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]