教学质量监控体系在大一新生中的建立  

作　　者：柴静蕊[1] 庞丹[1] 胡光顺[1] 

机构地区：[1]东北大学基础学院,辽宁沈阳110004

出　　处：《教育教学论坛》2014年第7期79-80,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：根据一年级新生特点,通过对一年级新生的教育教学质量进行全方位跟踪、调查与研究工作,构建一年级本科教学质量认知、监督与调控体系并建立适合一年级学生特点的教学质量提高措施和保障体系,从而提高学生主观能动性,发挥学生主体作用,营造良好学习环境,确保一年级新生的培养质量。

关 键 词：教学质量 教学质量监控体系 培养目标 培养质量 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]