优化生物制药专业免疫学课堂教学效果——体验式教学模式的应用  

作　　者：陈侃[1] 任小元[1] 解纯刚[1] 叶婷[1] 赵雪芹[1] 孔祥东[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学生命科学院,浙江杭州310018

出　　处：《教育教学论坛》2014年第9期33-34,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：浙江理工大学2012年课堂教学改革专项经费(2012ktzx27)资助项目

摘　　要：随着生物技术的迅猛发展,生物制药专业的本科教学工作在不断推进,作为生命科学和医学的前沿交叉学科,免疫学课堂教学面临着新的挑战,如何系统、全面且有趣味地讲授这门课程是值得深入研究的一个问题。笔者结合自身多年免疫学课堂教学经验,对本专业免疫学课堂教学进行了改革,以供各位同行参考。

关 键 词：生物制药 免疫学 体验式教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]