基于概念整合理论对英语新词中各类“人”的分析  

作　　者：赵玲丽[1] 

机构地区：[1]合肥学院外语系,安徽合肥230601

出　　处：《教育教学论坛》2014年第9期131-132,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：以Fauconnier和Turner为代表的认知语言学家在心理空间理论的基础上提出了概念整合理论,这一理论揭示了人类语言的动态认知过程。近年来英语中涌现出了大量的新词,本文将运用概念整合理论对英语新词进行研究,通过实例分析英语中表示"人"的部分新词的意义建构过程,实现对心理认知机制的进一步了解,并为英语新词的研究提供一个新的理论视角。

关 键 词：概念整合理论 复合词 拼缀词 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]