总谱读法教学的心理模式构建初探  

作　　者：罗麦朔[1] 

机构地区：[1]中国音乐学院教师

出　　处：《音乐创作》2014年第2期192-194,共3页

摘　　要：总谱读法是专业音乐高校教学中技能与理论相互交融的课程,教师的教学与学生的学习既有心理层面、也有理论与技能层面的因素。本文试图拟用心理学原理在教学中构建总谱读法心理模式,力图使教与学得其所法而融会贯通。

关 键 词：心理学 心理模式 尺度音 总谱读法 

分 类 号：J613.2-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]