心理资本理论视野下五年制高职学生职业生涯规划教育研究  

作　　者：张旭[1] 

机构地区：[1]无锡机电高等职业技术学校党委

出　　处：《职教通讯》2013年第32期68-70,共3页Communication of Vocational Education

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究院规划基金项目"当代职校生心理健康教育模式的建构研究"(项目编号:11YJA880014)

摘　　要：近年来,学生职业生涯规划教育已被越来越多的五年制高职校重视。借助心理资本理论优化现有的五年制高职学生的职业生涯规划教育,不仅能有针对性地提升学生个体的竞争优势,而且能为学生的终身教育服务,并兼顾学生职业生涯的发展。

关 键 词：五年制高职学生 职业生涯规划教育 心理资本干预理论 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]