我国职业教育公益性程度实现状况分析  

作　　者：杨卫安[1] 邬志辉[1] 

机构地区：[1]东北师范大学农村教育研究所,吉林长春130024

出　　处：《教育科学文摘》2013年第6期105-106,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：研究职业教育公益性是破解职业教育改革发展难题的关键，是现阶段职业教育发展必须解决的首要问题。职业教育公益性的实现是由政府的公共供给所决定的，主要体现在政府投入状况、受惠人群、资助体系、对口就业情况等四个方面。

关 键 词：职业教育发展 教育公益性 现状 政府投入 教育改革 公共供给 资助体系 就业情况 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]