HR转型背景下劳动关系与劳动法课程教学方法改革探析  

作　　者：伊海燕[1] 刘艳[2] 

机构地区：[1]安徽经济管理学院社会与公共管理系,安徽合肥230059 [2]安徽行政学院社会与法教研部,安徽合肥230059

出　　处：《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2014年第1期159-161,共3页Journal of Changchun Teachers Coliege

基　　金：安徽省级教研课（2012jyxm883）.

摘　　要：劳动关系与劳动法的教学在法学学科学生中和以培养HR为目标的学生中在授课方式上应该有所区别，社会关系的变化、劳动关系管理的法制化和劳动用工的复杂化逼迫HR转型，在此背景下劳动关系和劳动法的培养目标应该以企业人才需求的能力为培养目标，在授课方法上积极建设第二课堂，改变传统的教学方式，提高案例汇编技巧，更新教学技术，提高多媒体课件制作水平，增加学生学习的兴趣和实用性。

关 键 词：HR转型 劳动关系与劳动法 教学方法 改革 

分 类 号：F246-4[经济管理—劳动经济] D912.5-4[经济管理—国民经济]