原型范畴理论对英语词汇习得的启示  

The Implication of Prototype Theory on English Vocabulary Acquisition

作　　者：张颖[1] 

机构地区：[1]济宁学院外国语系,山东曲阜273155

出　　处：《济宁学院学报》2013年第6期88-91,共4页Journal of Jining University

基　　金：济宁学院人文社会科学预研项目(2013SKYY05);教育部人文社科研究青年基金项目(10YJC740018);山东省社会科学规划研究项目(12CWJJ27)

摘　　要：词汇习得是英语学习中的一个极为重要的内容.原型范畴理论符合认知规律,为英语词汇习得提供了新的思路,主要通过三种途径促进词汇习得能力,即掌握基本范畴词汇,加强多义词学习和重视上下义词的关系.Vocabulary acquisition is of great significance in English learning. The prototype theory, as one of the fundamental theories of cognitive linguistics, provides new approaches to the study of English vocabulary acquisition： the mastery of basic-level category, polysemy and hyponymy.

关 键 词：原型范畴理论 词汇习得 基本范畴 

分 类 号：H313[语言文字—英语]