困难学生心理帮扶一例  

作　　者：姜欣悦[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院南京卫生分院,210038

出　　处：《校园心理》2014年第1期53-54,共2页Journal of Campus Life & Mental Health

基　　金：江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业技术教育研究立项课题(2013-52)

摘　　要：在班主任的职业生涯中，一定会碰到各种各样让人头疼、却又无可奈何的学生，他们旷课、逃学、夜不归宿、作弊、打架、奇装异服、考试不及格、无视师长……甚至可能走上违法犯罪的道路。然而，他们真的生来就是十恶不赦的“坏孩子”吗？心理学的视角让我们知道，每一个来访者的症状都是他们保护自己赖以生存至今的方式，也许作为班主任，我们也可以用类似的视角去理解这些让我们头痛的孩子们。

关 键 词：学生心理 职业生涯 违法犯罪 班主任 心理学 来访者 孩子 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]