多媒体课件在大学课堂教学中的负面影响及应对策略研究  

The Negative Effects of Multimedia Courseware in University Classroom Teaching and Strategy Research

作　　者：钟东[1,2] 李忠明[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院电子与信息工程学院,咸宁市437100 [2]武汉理工大学光纤传感技术国家工程实验室,湖北省武汉市430070

出　　处：《曲阜师范大学学报（自然科学版）》2014年第1期122-124,共3页Journal of Qufu Normal University(Natural Science)

基　　金：湖北省高等学校青年教师深入企业计划项目(XD2012363)

摘　　要：随着现代社会信息技术的发展,多媒体技术在大学课堂教学中得到广泛应用,为大学课堂注入了新鲜活力,同时也存在一些负面的影响.在分析大学课堂教学中多媒体课件负面影响的基础上,提出了一些创新的应对策略,使多媒体课件更好地发挥积极作用,为大学课堂教学质量的提高提供有益的研究方向.With the development of modern society information technology, the multimedia technology in the university classroom teaching has been used widely in university classroom, it injects fresh vitality for university classroom, but it has some negative influence. Based on the analysis of the negative influence of the multimedia courseware in college classroom teaching, some innovative strategies are put forward, which can make the multimedia courseware playing more positive role, and provide beneficial research di- rection for the improvement of the college classroom teaching quality.

关 键 词：多媒体课件 大学课堂教学 负面影响 应对策略 

分 类 号：TN915[电子电信—通信与信息系统]